孩子上课注意力不集中,粗心大意做作业拖拉是真的不愿学习吗?孩子对长辈的教导左耳进右耳出,总是若是生非,是真的不听话吗?孩子学东西慢、丢三落四,是真的笨吗?孩子胆小。孤僻、防备心重,是真的不合群吗?来佛山爱幼童早期教育班婴幼儿教育为您解决烦忧!
1972年由美国南加州大学临床心理博士爱尔丝博士(J.Ayres)根据脑功能研究,提出感觉统合理论、据研究表明,我国现代化都市家庭中,感统失调的孩子高达85%以上,其中约有30%的孩子为重度感统失调。
在美国,每100家幼儿园就有98家幼儿园内设有“儿童感统会馆”。90年代初传入我国香港和台湾地区。台湾地区。台湾地区感统训练系统在幼儿园中的普及率为95%。
温馨提示:0-3岁是感觉统合失调预防期,4-12岁是感统失调纠正期。
感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法再儿童的大脑神经系统进行有效的组合,而使机体不能和谐的运作,久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。感觉统合失调多发生在5、6岁至11/12岁的儿童身上。通常,这些孩子智力发育正常,却有学习或行动上的障碍,部分儿童甚至学习成绩很差,被认为是存在智力发育障碍。通过早期的干预可达到预防或纠正的效果。欢迎报名参加佛山爱幼童早期教育班婴幼儿教育!让妈妈更放心!
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